本課程主要是要探討全球化與後現代等變遷對於華人文化與日常生活社會行動的影響，討論的重點將特別著重於華人的幸福觀及其相關的心理歷程與現象。每次上課時，將有一位同學擔任主要的討論引言人，該引言人應於課前蒐集相關的論文，並且做成摘要，上課時由該引言人首先進行約三十分鐘的報告，其中應請簡明扼要的報告你對於所要報告之主題的思考以及相關的研究。報告的目的主要在於刺激其他對於該議題的思考，並且延伸相關的討論。其他的同學也必須於課前準備對於該主題自己的想法，以一頁篇幅為準，以利參與課堂的討論。評分的標準將基於每次課前的準備與課堂的參與。